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广州医科大学康复治疗学专业第四届学生康复技能大赛暨第二届教师教学评量大赛成功举办!

2018-06-22 20:19 阅读次数:3863

□文/康复医学科 张燕妮

  羊城五月,百舸争流杏林春满,博学修身。

  5月26日下午,广州医科大学康复治疗学专业第四届学生康复技能大赛暨第二届教师教学评量大赛在越秀校区拉开了帷幕!广州医科大学教务处郑建民副处长,我院周新科院长、党委陈益民副书记,第五临床学院康复教研室欧海宁主任、罗庆禄副教授,广医附属一院、二院、三院、市一的康复科主任及老师莅临比赛现场,中山大学等广州四所高校的康复专业主任担任评委。

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教务处郑建民副处长致辞

  郑建民副处长表示,广州医科大学开设康复治疗学专业已有13年的历史,为我省康复人才的培养做出了一定的贡献。这与广州医科大学第二临床学院康复科主任潘翠环教授带领下的康复团队密不可分。

  第五临床学院接棒后,继续紧跟学校的引领步伐,创新教学模式,人才培养方案一步步与国际接轨。希望康复治疗学系的师生们能够再接再厉,在今后的工作、学习中能够更上一层楼,争取取得更好成绩,为学院、学校争取更高荣誉!

说明: C:\Users\gywy\Desktop\微信稿件\学生技能大赛照片\周新科院长.JPG

广医五院周新科院长寄语

  接着 ,我院周新科院长讲话并寄语:技能大赛是培养和发现人才的有效途径之一,以赛促学、以赛促教,能切实加强实践教学,全面提高教学质量。在学校领导带领下,我们的康复教学团队,从教改理念出发,以创新形式激发教与学的热情,培养优秀康复人才。第五临床学院也将一如既往地全力支持康复治疗学系建设!

  比赛在热情洋溢的鼓舞声中正式开始。九支赛队依次闪亮登场,整个赛程组织严密,竞赛过程精彩绝伦。 

  亮点一:

  师生同台竞技——学生的技能大赛有机结合形成性评价,巧妙融入Mini-CEX,寓教于学、教学相长,创新比赛模式,进一步激发师生教学热情,展现师生各自不一样的风采!

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说明: C:\Users\gywy\Desktop\微信稿件\学生技能大赛照片\亮点老师与学生.JPG

  亮点二:

  标准化病人“惟妙惟肖”,临床案例演示更添风采!标准化病人又被称为模拟病人、病人演员或病人指导者。本次比赛的标准化病人经过反复培训,逼真地模拟临床病人的症状,为他们点赞!

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说明: C:\Users\gywy\Desktop\微信稿件\学生技能大赛照片\标准化病人.JPG

康复大咖齐聚赛场

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中山大学附属第三医院康复科主任窦祖林教授

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南方医科大学康复学院执行副院长黄国志教授

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广州市残疾人康复中心林国徽主任

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广州中医药大学康复治疗系主任余瑾教授

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广东药科大学康复治疗系主任廖丽贞副教授

  在评委点评环节,大咖们高度评价本次大赛形式的新颖性、学生选手们的临床能力、老师们的点评及标准化病人的专业水平,肯定了选手们在比赛过程所表现的人文关怀,同时指出了比赛的不足并提出了宝贵的指导意见。

  本次大赛经过3个多小时的紧张角逐,最终“佛系小组”荣摘桂冠!张锐科老师荣获最佳指导老师!陈琼漩、黄瑶、洪旋三名学生分别获得最佳个人!

说明: C:\Users\gywy\Desktop\微信稿件\学生技能大赛照片\大合照.JPG

  本次大赛的成功举办,极大地激发康复治疗学专业学子的学习热情,也更好地营造了第五临床学院的教学氛围。

  最后,第五临床学院康复治疗系常务副主任欧海宁总结。欧主任首先引用了“知识改变命运,能力成就未来”的名言警句鼓励学子们享受学习的过程,重视知识的积累。“不经一番寒彻骨 ,怎得梅花扑鼻香”,在学习中应不怕苦不怕累,兢兢业业、勤勤恳恳,勇攀学术高峰!

  学系的发展正处于崛起的关键阶段,每一个前行的脚步都离不开学院的支持与兄弟院系的帮助。欧主任同时表示,学系将继续打造广医康复品牌特色,为培养具有人文情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高素质物理治疗(PT)师和作业治疗师(OT)师而不懈努力!

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欧海宁主任作总结


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