o 文/康复医学科 郭媛媛 詹瑶璇
o 图/办公室 杨溢
一个学科的发展，离不开医护人员自身素质的提高，做一名高素质的医护人员就要不断地丰富和更新理论知识，刻苦钻研，精益求精。康复医学科陈建平主任一贯重视提高科室医务人员素质，八年来坚持每周四组织科室人员进行业务学习。
从开始连课件都不知如何制作，到现在讲课水平已基本达到本科授课要求，这都归功于每个康复人的坚持。在这个特定的学习日，全科人员学习热情高涨，积极讨论，踊跃发言，将学到的知识和经验进行总结、相互分享，并运用到临床工作中。
10月30日的学习主题是关于一名颅脑损伤患者的病例讨论，在上一周确立了讨论主题后，科里的医生、护士、治疗师就分头准备资料，通过整理病情发展经过，利用文献的检索收集目前存在功能障碍的最新研究进展，并从临床治疗、康复训练、康复护理三个角度进行了归纳和总结。
讨论会上大家各抒己见，针对患者具体的功能情况及治疗进展，再次进行全面评估，为患者制订了下一阶段的治疗目标及措施。主管治疗师徐志辉认为，这次讨论让他明确了对患者下一阶段的治疗方向，对他在治疗方法的选择及应用上提供了很好的思路，有助于患者的全面康复。
八年的坚持，让每一个康复人深刻感受到了科室业务学习为提高个人素质和工作能力提供了良好的平台，有效提高科室业务水平的同时，自身讲课水平与沟通能力也得到了锻炼，把临床工作和学习相结合，充分体现出“尚德精业，务实求新”的广医五院人精神。
